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沒有凝聚力的團隊是沒有競爭力的,在專業(yè)的威海拓展公司的拓展訓練中,大家各司其職,各負其責,在專業(yè)的威海拓展公司中找到自己的定位和優(yōu)勢,從而形成默契。這種合作已經從一個懶惰的個體,變成了一個可以挑戰(zhàn)困難,超越自我的團隊。在項目的過程中,團隊中的每一個伙伴都增強了克服困難的信心和勇氣,提高了面對困難堅持下去的決心。更可貴的是,他們鍛煉了自己的勇氣,克服了有時只憑感覺行事的心態(tài)。就像一面鏡子,我可以看到每個人在不同的隊伍里。他們面對困難和挑戰(zhàn)方法不拋棄,不放棄,目標堅定,讓團隊面對重復的任務也能克服困難。沒有凝聚力的團隊是沒有競爭力的。
自主學習,專業(yè)的威海拓展公司的素質拓展訓練使參與者置身于教學過程中,為參與者創(chuàng)造自然放松的氛圍和自主學習的時間和空間,通過他們獨立的分析、探索、實踐、質疑、創(chuàng)造來完成學習目標,達到自主學習的目的。個性培養(yǎng),東營威海拓展公司的素質拓展訓練充分尊重參與者的學習方式,不設定統(tǒng)一的學習目標和統(tǒng)一的結論,使參與者以一種自然的心態(tài)去面對那些不太容易完成的事情,在養(yǎng)成教育的前提下,鼓勵參與者自主選擇、自主學習、自主評價,在與他人交流的基礎上,培養(yǎng)正確的世界觀和人生觀。
經過多年的發(fā)展,以及拓展在西方世界的效用。很多企業(yè)覺得組織員工參加拓展訓練后團隊就會有很多的改變,試圖通過拓展訓練來提升團隊凝聚力、溝通能力及其效能。但很多團隊參加完拓展后,其管理者都表示拓展訓練結束一月后,整個團隊又會回到培訓前的狀態(tài),覺得拓展訓練沒什么效果。專業(yè)的威海拓展公司只會盡更大的能力幫助團隊發(fā)現(xiàn)問題,并引導他們發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。在回歸到工作中后,企業(yè)要針對問題作出相應的對策,調整工作方案,讓團隊以較好的狀態(tài)應對工作。
東營威海拓展公司通過眾多的生動有趣的團隊活動,訓練孩子的團隊協(xié)作能力和精神,在體質上從力量性、協(xié)調性、柔韌性等多方面對孩子進行提高和測試,心理上通過磨礪變得強大。從而讓孩子身心同時發(fā)展!
參加東營威海拓展公司的一些好處,專業(yè)的威海拓展公司幫助孩子提高:自信--提高自信心,勇于超越自我:釋放壓力,教會營員樹立正確人生觀,提高自立、自我調控能力,建立積極、樂觀的健康心態(tài);讓營員們在活動中開放自我、超越自我,從而開發(fā)自身潛能,肯定自我價值,提高自信心。溝通--學會溝通,融洽人際關系:針對現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷,共同實施快樂成長--青少年身心突破拓展訓練,讓營員們了解生活學會溝通,學習建立人際關系技巧。
東營威海拓展公司已經被很多企業(yè)所認同接受,并逐漸顯示出普及化的趨勢,以最初的說法,拓展訓練最直接能夠達成的效果是:超越自我,凝練團隊。但經過十多年的發(fā)展,拓展訓練對于企業(yè)的作用,已經大大超出了這個范圍。根據世界體驗式培訓專家simon priest的說法,拓展訓練對現(xiàn)代企業(yè)至少發(fā)揮著“社交、團隊激勵、挑戰(zhàn)、轉變固有思維”四層功用。這也正是眾多企業(yè)青睞拓展訓練的原因。simon priest,中文名西蒙普利斯特, 也算是體驗式培訓領域大師級的人物, 出了20多 本書。他把培訓和發(fā)展分得很清楚,培訓主要是針對具體技能的,比如管理技巧,財務知識,盤球過人等;發(fā)展是提高素質的,比如合作精神,領導力,比如傳球意識等。專業(yè)的威海拓展公司主要是做發(fā)展。西蒙先生總結了拓展川練的四種類型:社交型、團隊激勵型、挑戰(zhàn)型、轉變固有思維型。換一種說法,這就是拓展訓練對于現(xiàn)代企業(yè)、組織的四層功用。從威海企業(yè)拓展基地的培訓實踐來看,西蒙先生的分類很切實際,基本囊括了企業(yè)組織對拓展訓練的需求類型,這四類需求也能從震琳一一找到對應的戶外培訓課程或者項目。
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